Воскресенье, 23 Март 2008 15:27

"Грезы" и слезы

Оцените материал
(0 голосов)

"Грезы" и слезы. Почему выпускники танцевальной студии плачут, когда приходят на ее концерты?

Воспитанники этой студии изучают алфавит целых десять лет. Но не тот, что все мы проходили в школе, а другой, хореографический.

Воспитанники этой студии изучают алфавит целых десять лет. Но не тот, что все мы проходили в школе, а другой, хореографический. Буква «А», конечно же, - классический танец, ну а потом... буквы складываются в слова, предложения и целые танцевальные произведения. И получаются увлекательные истории, за которые коллектив получает награды самых различных уровней - областных, общероссийских, международных.

Так происходит больше четверти века - именно столько лет существует хореографический коллектив «Грёзы», который в прошлом году отметил свой 25-летний юбилей. За эти годы руководитель студии Татьяна Михайловна Фофонова приобщила к прекрасному миру танца не одну сотню детей, и с каждым годом их становится всё больше. Каждый воспитанник запоминается Татьяне Михайловне по-своему, но навсегда остаётся в её сердце. Потому что самое главное, уверена она, - это любить детей.

- Татьяна Михайловна, что считаете самым главным в вашем деле?
- Я не стремлюсь к тому, чтоб в нашей студии копировать хореографическое училище, там ведь совсем другой подход к детям: более требовательный, более строгий - не всякий ребёнок может вынести такую нагрузку. Но в училище дети уже получают профессию. Занятия в нашей студии - это больше хобби, способ выразить себя, хотя многие с тем свидетельством об окончании студии, которое мы им выдаём, успешно устраиваются на работу педагогами. Поэтому самое главное для нас - чтоб наши воспитанники были здоровы и физически развиты. Это главное. Дети сейчас занимаются в музыкальной школе, в художественной, в общеобразовательной, и везде подолгу сидят, по шесть-семь уроков. Потом приходят домой, делают домашнее задание - осанка портится, позвоночник искривляется...

Ещё одна важная для меня задача - это приучить детей к труду, потому что я уверена, хореография - это самый трудный вид искусства. Ведь чтобы получился самый простой танец, приходится репетировать неделями и месяцами. И дети в результате этого колоссального труда понимают: чтобы чего-то добиться, необходимо затратить очень много труда и сил, что к любому «хорошо» и «красиво» лежит долгий, трудный, тернистый путь. И умение его преодолеть всегда пригодится, чем бы в жизни наши дети ни занялись. Плюс к тому, стараюсь дать ребятам возможность духовно обогатиться. Потому что соприкосновение с такими красивыми костюмами, такой красивой музыкой не может просто так обойти душу любого ребёнка, он меняется - и только в лучшую сторону.

- А как именно строится процесс обучения в вашей студии?
- Дети в нашу студию приходят с шестилетнего возраста, и после этого два года занимаются в подготовительной группе: учатся основам классического танца, основам народного танца, актёрскому мастерству. Вот это наша подготовительная группа. После неё дети переходят в основной состав студии, и мы начинаем серьёзно заниматься классическим танцем: ставим детей к станку и проходим весь хореографический алфавит от А до Я. Потом у нас появляются такие предметы, как историко-бытовой танец, современный и народный танец. Но классический танец сопровождает детей с первого по восьмой класс студии. После 10 лет занятий мы даём выпускной класс-концерт, и дети получают свидетельство об окончании студии с оценками по всем предметам.

- 10 лет - это ведь для ваших выпускников - большая часть жизни. Как вознаграждается такой долгий труд?
- Каждый год наша студия выезжает на областные и общероссийские соревнования, конкурсы, танцевальные фестивали. И последние несколько лет удача нам сопутствует, некоторое время назад мы стали лауреатами международных конкурсов в Болгарии. Большой победой для нашего коллектива я считаю второе место в международном конкурсе «Одарённые дети», в котором принимают участие тысячи детей. Не только из России, но из всех стран мира приезжают они в Москву и показывают очень сильный уровень танцевания, составляют достойную конкуренцию. Для нашего коллектива это очень серьёзные достижения, ведь он не очень большой, у нас занимается около сотни ребят. А ведь есть танцевальные школы по 400-500 человек из Люберец, Химок - и с ними соревноваться очень и очень сложно. Да и вообще в Московской области очень сильная хореография, но мы достойно держим удар. В 2007 году, к примеру, мы стали победителями конкурса русского народного танца «Карусель Московии», который проводится в Люберцах, заняли там первое место. Какое же это было для нас счастье! Была не только гордость за наших воспитанников, но и за наш город. Ведь очень долгое время к нам было весьма пренебрежительное отношение со стороны других городов, не верили, что в Климовске может быть серьёзная хореографическая школа. Так что большое спасибо хочется сказать всем, кто способствовал этой победе. В том числе и руководству города, которое спонсировало эту поездку. А потом из всех победителей Министерство культуры выбрало всего два коллектива из Московской области, нас и ребят из Чехова, и делегировало на международный танцевальный фестиваль в Ивантеевке.

- Вы немного коснулись того, что ваши выпускники вполне могут найти себе работу уже с тем документом об образовании, который они получают после окончания вашей студии. Многим это удаётся?
- Дело в том, что в культуре очень низкие зарплаты, но всё же те, кто готов с этим мириться, работают в фитнес-клубах, домах культуры, детских садах. И очень хорошо справляются. У нас в городе преподают наши выпускницы - Наталья Шишкова, Галина Буренкова, Олеся Терновская. Наши выпускники работают и в Москве, и за границей, так что нашей студии есть чем похвалиться. Одна из наших учениц сейчас руководит государственным коллективом Союзгосцирка в 30 человек, другая наша ученица, Оля Харламова, танцевала в Египте и была признана лучшей русской танцовщицей. Хотя, конечно, не все продолжают танцевать после окончания студии - ведь дети окончили школу, поступили в вузы, шесть дней в неделю учатся, очень устают, у них просто не остаётся сил ни на что больше. И тем не менее когда они приходят иногда на наши концерты - сидят и плачут, даже смотреть не могут на то, как танцуют наши сегодняшние питомцы, говорят: нам хочет выйти на сцену и танцевать, танцевать, танцевать.

- А почему вы сами решили заняться именно танцевальным искусством, посвятить ему не 10 лет, а всю жизнь?
- Я очень любила танцевать с самого раннего детства. А потом однажды из Москвы приехал замечательный педагог, балерина Большого театра Нина Чайванова, набрала огромную студию в 400 человек, и про меня сказала, что у меня блестящие данные. Поначалу стоять у станка мне страшно не понравилось, но меня туда заставляли ходить, несмотря на мой протест. А потом привыкала, втянулась, в 10 лет поступила в хореографическое училище, получила специальность. И когда я стала руководить «Грёзами», то пошла по пути классического танца. Только потом, когда ученикам была поставлена осанка, пластика - стала уделять внимание народным, сюжетным танцам.

- Близится очередной выпускной класс-концерт вашей студии, скоро у вас очередной выпуск. Какие чувства испытываете накануне расставания?
- Я чувствую, как будто от меня отрывают часть меня, и я не могу удержаться от слёз. Потому что я понимаю, что ещё одна страница жизни перевёрнута. Очень сложно бывает потом, когда приходит следующая смена ребят, и кажется, что всё они делают не так, что ничего у них не получается. Долго привыкаешь к следующей группе, долго их учишь, потом прикипаешь к ним всей душой, а потом и они уходят. И всё опять повторяется по-новой. Для меня уже - восьмой раз подряд.

Алексей ТИМОФЕЕВ


Прочитано 1947 раз

Добавить комментарий

Защитный код Обновить